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常政辦發〔2018〕22號常德市人民政府辦公室關于印發《常德市全民科學素質行動計劃綱要實施方案(2016—2020年)》的通知

發布日期:2018-11-07 16:00 來源:市政府辦 字體:[ ]

 CDCR—2018—01015

 

常政辦發〔2018〕22號
常德市人民政府辦公室關于印發《常德市全民科學素質行動計劃綱要實施方案(2016—2020年)》的通知


各區縣市人民政府,常德經濟技術開發區、常德高新技術產業開發區、柳葉湖旅游度假區、西湖管理區、西洞庭管理區管委會,市直和中央、省駐常有關單位:《常德市全民科學素質行動計劃綱要實施方案(2016—2020年)》已經市人民政府同意,現印發給你們,請認真貫徹執行。


            常德市人民政府辦公室
            2018年11月2日(此件主動公開)

 

常德市全民科學素質行動計劃綱要實施方案(2016—2020年)  

根據《全民科學素質行動計劃綱要(2006—2010—2020年)》、《全民科學素質行動計劃綱要實施方案(2016—2020年)》、《湖南省全民科學素質行動計劃綱要實施方案(2016—2020年)》和《常德市國民經濟和社會發展第十三個五年規劃綱要》精神,為實現我市2020年全民科學素質工作目標,助力現代化區域中心城市建設,結合我市實際,制定本實施方案。  

一、指導思想  

以黨的十八大和十九大精神為指引,深入學習貫徹習近平總書記在全國“科技三會”上的講話精神,牢固樹立創新、協調、綠色、開放、共享的發展新理念,堅持“政府推動、全民參與、提升素質、促進和諧”的工作方針,圍繞“節約能源資源、保護生態環境、保障安全健康、促進創新創造”的工作主題,扎實推進全市全民科學素質工作,以科技創新為核心,加快形成以創新為第一驅動力的發展模式,增強科技供給,為全力推進開放強市產業立市,建設現代化區域中心城市奠定扎實的公眾科學素質基礎。  

二、工作目標  

到2020年,全市公民具備基本科學素質的比例力爭達到10%。全社會科學意識和創造活力進一步增強,公共科普服務能力大幅度提升,組織保障、政策保障體系更加堅實有力,全民科學素質建設各項工作步入新常態。  

三、重點任務  

(一)實施青少年科學素質行動計劃。  

1.推進義務教育階段的科技教育。豐富中小學科技教育內容,加強對探究性學習的指導,推進創新教育。鼓勵學生通過參與、體驗、實踐和動手制作等方式,提高科學素質。通過開展STEM教育、創客教育、機器人教育、環境教育,研制相關課程的指南,指導學校實施科技教育的相關課程,推動科普教育。  

2.推進高中階段的科技教育。鼓勵普通高中探索開展科學創新與技術實踐的跨學科探究活動。規范學生綜合素質評價機制,促進學生創新精神和實踐能力的發展。積極開展研究性學習與科學實踐、社區服務與社會實踐活動,提高學生的探究能力。鼓勵探索科技創新和應用人才的培養方式,建設一批普通高中創新人才培養基地。強化中等職業學校科技教育,發揮課程教學主渠道作用,推動科技教育進課堂并列入教學計劃,系統提高學生科學意識和綜合素養。利用常德市青少年科技創新大賽、創客大賽、創意環保大賽等平臺,展示、交流、推廣青少年科技創新成果。  

3.推進高等教育階段科技教育和科普工作。深化湖南文理學院、常德職業技術學院、湖南應用技術學院、湖南幼兒師范高等專科學校、常德技師學院等常德高校的創新創業教育改革,培養大學生創新精神、創業意識和創新創業能力,支持在校大學生開展創新性實驗、創業訓練和創業實踐項目。推動建立常德市大學生創新創業聯盟,建設一批大學生創業就業基地。積極組織大學生參加各級各類大學生課外學術科技作品競賽、創業大賽等活動,支持在常高校開展面向常德經濟社會發展實踐的科技創新論壇與競賽,為青年提供將科技創意轉化為實體成果的渠道、平臺。  

4.開展校內外結合的科技教育活動。利用科普場館、科研院所和高校實驗室、社區科普活動場所、科普教育基地等資源,深入開展探究性、啟發性、創新性青少年科學教育,促進校內科學教育與校外科普活動有效銜接,提高青少年科學素質。廣泛開展學校科技節、科技周、科普日、環境日、禁毒日、科普講師團進校園、科普大篷車進校園、學生進科研院所、青少年高校科學營、科普夏令營、館校共建活動、小小講解員培訓和科普培訓等活動,鼓勵中小學校利用科技館、青少年宮、博物館、青少年活動中心、婦女兒童活動中心等各類科普場館及科普教育基地資源,開展科技學習和實踐活動,普及科技創新、生態文明、綠色消費、保護環境、防災應急、身心健康、歷史文物、文化等知識。  

5.充分利用信息技術手段,均衡配置科技教育資源。推進信息技術與科技教育、科普活動融合發展。推進優質科技教育信息資源共建共享。加強信息素養教育,幫助青少年正確合理使用互聯網。大力開展線上線下相結合的青少年科普活動,滿足青少年對科技、教育信息的個性化需求。面向農村學生特別是農村留守兒童,開展科技輔導、心理疏導、安全健康等方面的志愿服務,幫助他們提高科學素質、豐富生活閱歷、增長見識。加強各類家長學校、青少年科普陣地、環境教育基地、青少年社會實踐平臺建設,開展科技類親子體驗活動,搭建傳播家庭教育科學知識的新平臺,提高家長特別是母親的科學素質。  

責任單位:由市教育局、團市委、市科技局、市科協牽頭,市委宣傳部、市政府辦(市民宗局)、市經信委、市民政局、市人社局、市環保局、市文體廣新局、市衛計委、市食藥監管局、市林業局、市旅游外僑局、市安監局、市地震局、市氣象局、市文物局、市婦聯、市社科聯等單位參加。  

(二)實施農民科學素質行動計劃。  

1.大力開展農林科技教育培訓。充分發揮“科普中國”鄉村e站、科普惠農服務站、農村科普網絡書屋、農村社區綜合服務設施、鄉鎮綜合性文化站等培訓陣地,結合農村黨員干部現代遠程教育、農村實用技術培訓、農民創業培訓、星火科技培訓,面向廣大農村農民廣泛開展科技培訓和技術服務。大力實施科技助力精準扶貧專家服務行動,組織科研院校專家教授、農技推廣人員、農技協合作社技術骨干,農村科技帶頭人和農村科普示范基地領辦人,以及農產品加工企業和農資企業的相關技術人員等,以技術培訓、產業扶持、科普教育等形式,對接農民需求,增強扶貧開發實效。大力開展巾幗科技示范工程、巾幗科技特派員、巾幗現代農業示范基地建設等工作,努力提高農村婦女發展現代農業的能力和水平。  

2.廣泛開展形式多樣的農村科普活動。深入開展文化科技衛生“三下鄉”、科普日、科技周、世界環境日、世界糧食日、世界氣象日、食品安全宣傳周、健康中國行、防災減災日、千鄉萬村環保科普行動等各類科普活動,大力普及綠色發展、安全健康、耕地保護、防災減災等科技知識和觀念,傳播科學理念,科學破除愚昧,幫助農民養成科學健康文明的生產生活方式,提升農民文物保護利用意識,提高農民健康素養,建設美麗鄉村。繼續實施“千名農業科技人員服務現代農業工程”。積極參與國家級、省級科普惠農興村計劃。  

3.完善科普惠農服務體系。依托農林技術推廣機構、農民專業合作組織、農業現代化園區、林業新型經營主體、林業特色產業園、鄉鎮企業等發展農村基層科普組織,建立由鄉鎮科協、村科普小組、農村專業技術協會和各類農村實用技術培訓機構組成的農村科普服務體系。加強農村科學教育、傳播與普及服務網絡和人才隊伍建設。深入實施科技特派員工程、科技強農富民工程、科普惠農興村計劃,建設一批集推廣、培訓、示范于一體的農村科普示范基地,提升農技推廣科學化、規范化水平。  

責任分工:由市農委、市科技局、市科協牽頭,市委組織部、市委宣傳部、市政府辦(市民宗局)、市教育局、市民政局、市人社局、市國土資源局、市環保局、市文體廣新局、市衛計委、市食藥監管局、市林業局、市扶貧辦、市地震局、市氣象局、市文物局、市總工會、團市委、市婦聯等單位參加。  

(三)實施城鎮勞動者科學素質行動計劃。  

1.加強專業技術人員繼續教育工作。以創新創業能力建設為核心,切實加強專業技術人員繼續教育。以高級研修項目為引領,以公共科目和專業科目學時進修為基礎,以各行業主管部門、高等院校、科研院所為依托,全面優化專業技術人員的知識結構,提升專業技術水平和創新創業能力。把高層次、急需緊缺和骨干專業技術人才的培養作為重點,通過推動建立多層次、多類別、多形式的培養培訓格局,帶領專業技術人員整體素質的全面提高。充分發揮中華技能大獎獲得者、全國技術能手、省市首席技師等高技能人才的作用,幫助專業技術人員開展技術攻關、解決技術難題,參加跨行業、跨學科的學術研討和技術交流活動。  

2.開展靈活多樣的職業技能培訓。構建以企業為主體,技師學校、職業院校為基礎,各類培訓機構積極參與的職業培訓和技能培訓體系。積極開展訂單式、定崗、定向等多種形式的就業技能培訓、崗位技能提升培訓、安全生產培訓和創業培訓,把科技培訓與開展“大眾創業、萬眾創新”緊密結合,突出從業技能和新知識、新技術的學習。組織實施好“常德工匠”人才培養工程,培養造就一支高技能人才隊伍。  

3.推進進城務工人員科學素質提升工作。大力開展農民工職業技能提升計劃、家政培訓、城鄉婦女崗位建功評選等活動,將綠色發展、安全生產、健康生活、心理疏導、防災減災等作為主要培訓內容,依托企業和科普機構、科普場館、社區科普大學等平臺,針對進城務工人員廣泛組織開展培訓,提高進城務工人員在城鎮的穩定就業和科學生活能力,促進常住人口有序實現市民化,助力可持續發展、促進宜居樂業。  

4.大力營造崇尚創新創造的社會氛圍。大力弘揚“工匠精神”,深入開展常德市職業技能大賽和創新爭先行動等技術交流和科技服務活動,倡導敢為人先、勇于冒尖的創新精神,激發職工創新創造活力,推動大眾創業、萬眾創新,最大程度釋放職工創新潛力,形成人人崇尚創新、人人渴望創新、人人皆可創新的社會氛圍。  

責任分工:由市人社局、市總工會、市安監局牽頭,市委宣傳部、市教育局、市科技局、市經信委、市民政局、市衛計委、市文體廣新局、市食藥監管局、市地震局、市氣象局、團市委、市婦聯、市科協等單位參加。  

(四)實施領導干部和公務員科學素質行動計劃。  

1.將科學素質教育作為領導干部和公務員教育培訓的長期任務。在領導干部能力培訓工作中,突出科學理論、科學方法、科技知識培訓以及科學思想、科學精神的培養,將增強科學素質納入黨校、行政學院和各類干部教育培訓機構的教學計劃,合理安排教學內容和時間。重點加強黨政領導干部、各級各部門科技行政管理干部、科研機構負責人和國有企業、高新技術企業技術負責人的科學素質培訓。在干部教育培訓教材中充實科學教育內容,編發領導干部應知必讀科普讀物。充分利用網絡化、智能化、數字化等教育培訓手段,擴大科普信息覆蓋面,滿足領導干部多樣化學習需求。加強干部在線學習的管理和服務,鼓勵領導干部通過網絡培訓、自學等方式加強科學素質相關內容學習。  

2.廣泛開展針對領導干部和公務員的各類科普活動。辦好院士專家科技講座、科普報告等各類科普活動。繼續在黨校、行政學院等開設科學思維與決策系列課程。有計劃地組織領導干部和公務員到科研場所和科普場館實地參觀學習,鼓勵引導領導干部參與科普活動。  

3.營造領導干部和公務員提高科學素質良好氛圍。加強科技宣傳,充分發揮新聞媒體的優勢,增加科技宣傳版面和時段,用好用活新媒體工具,推廣發布一批優秀科普作品,大力傳播科技知識、科學方法、科學思想、科學精神。圍繞科技創新主題,選立一批弘揚科學精神、提倡科學態度、講究科學方法的先進典型。組織人事部門要完善針對領導干部和公務員的考核評估體系,將科學素質評估納入領導干部和公務員的考評內容。  

責任分工:由市委組織部、市委統戰部、市人社局牽頭,市委宣傳部、市委黨校、市科技局、市經信委、市國土資源局、市環保局、市文體廣新局、市衛計委、市質監局、市食藥監管局、市林業局、市地震局、市氣象局、市文物局、市總工會、團市委、市婦聯、市科協等單位參加。  

(五)實施科學教育與培訓基礎工程建設計劃。  

1.將科學教育列為教育的基礎內容。鼓勵有條件的高等師范院校開設科技教育等專業或相關課程,培養更多的科技教育師資和人才。有計劃地組織各級學校的在崗教師開展科學素質培訓,引導教師運用科學原理、從科學角度做好各類課程授課工作,提高現有教師做好科技教育的能力和水平。實施一線科學教師和骨干科技輔導員專項培訓,建立健全青少年科技輔導員繼續教育、評價、考核、激勵機制,鼓勵中小學校建立專兼職科技輔導員隊伍。  

2.進一步改進科技教育教學方法。廣泛開展校園科技節、科學家進校園、科普大篷車進校園、青少年救護知識培訓等活動,普及科技創新、節能減排、生態環境保護、防震減災、應急避險、自救互救、健康生活等知識,加強珍愛生命、遠離毒品和崇尚科學文明、反對愚昧迷信等宣傳教育。以培養創新精神和實踐能力為重點,加強教學方法研究,加大科學教育優秀教學成果推廣力度,提升教師科學素質與教學水平,增強科學教育培訓的針對性和實效性。  

3.加強科技教育與培訓的基礎設施建設。合理規劃布局現有科技教育培訓場所,不斷提高使用效率。因地制宜建設科技教育培訓基礎設施,重點加強農村貧困地區中小學科技教育硬件設施建設。調動社會資源積極參與中小學科技教育網絡資源建設,發揮現代信息技術的作用,不斷豐富網絡教育內容,促進優質教學資源廣泛共享。鼓勵高校、科研院所、科普場館、職業學校、成人教育培訓機構、社區科普大學等各類公共機構積極參與科技教育和培訓工作。  

責任分工:由市教育局、市人社局牽頭,市委宣傳部、市政府辦(市民宗局)、市科技局、市經信委、市財政局、市國土資源局、市農委、市文體廣新局、市衛計委、市林業局、市地震局、市氣象局、市總工會、團市委、市婦聯、市科協、市社科聯等單位參加。  

(六)實施社區科普益民計劃。  

1.廣泛開展社區科技宣傳、教育和普及活動。深入開展全國科普日、科技工作者日、科技活動周、世界氣象日、防災減災日、社科普及月、全民健身日、博物館日、文化和自然遺產日等群眾喜聞樂見的科普主題活動,面向社區群眾需求,突出社區特色,增強科普感染力。面向城鎮新居民開展適應城市生活的科技教育、傳播與普及活動,幫助新居民融入城市生產生活。深入開展行業為民科普服務聯動活動,組織開展各種便民利民科普惠民工程,健全完善科普資源的共建共享機制,培養壯大志愿者隊伍,實現社區工作的融合發展。  

2.建設完善社區科普基礎設施。推動基層服務中心融合發展,在新建及現有的基層服務中心拓展科普功能。發揮科普中國社區e站、社區科普大學作用。大力實施社區科普益民計劃,依托社區綜合服務設施,持續推進社區科普益民服務站、社區科普館、科普網絡建設,進一步加強社區科普組織和隊伍建設。充分發揮科普基礎設施作用,面向基層群眾開展體育健身、科普文化宣傳、衛生健康、食品藥品、防災減災等各類科普活動。  

3.搭建社會化的社區科普工作格局。深入實施基層科普行動計劃,推動社區科普工作的蓬勃發展。激發社會主體參與科普的積極性,面向社區提供多樣化的科普產品和服務,動員駐區學校、科研院所、企業、科技類社會組織、科普場館、科普教育基地等相關單位開發開放科普資源,支持和參與社區科普活動。充分發揮社區組織和科普志愿者組織的作用,組織和引導社區居民參與科普活動,發揮黨員先鋒崗、工人先鋒崗、青年文明崗、巾幗文明崗以及在社區有影響和號召力人士的帶動作用,加強社區科學文化建設,助力完美社區建設。  

責任單位:由市文體廣新局、市民政局、市科技局、市科協牽頭,市委宣傳部、市政府辦(市民宗局)、市教育局、市環保局、市衛計委、市安監局、市食藥監管局、市地震局、市總工會、團市委、市婦聯、市社科聯等單位參加。  

(七)實施科普信息化建設。  

1.實施“互聯網+科普”行動。充分發揮互聯網等信息技術在科技教育和科普活動方面的作用,實施科普信息化建設工程,動員各方面力量開展科普信息化建設。推廣和運用好“科普中國”、“科普湖南”平臺資源并著力打造“科普常德”品牌,推動科普領域牢固樹立精品意識和質量意識,打造科普新格局,構建科普信息化服務體系。以提升科普服務效能為核心、以科普信息匯聚生產與有效利用為目標,實現科普信息匯聚、數據分析挖掘、應用服務、即時獲取、精準推送、決策支持。  

2.推進科普內容資源建設。繁榮科普創作,加快科普資源的共建共享。以購買服務的方式扶持廣播、電視、網絡視頻等媒體制作一批優秀音像制品和科普動漫作品,支持科普創作人才培養和科普文藝創作。大力開展科幻、動漫、視頻、游戲等科普創作,加大科普游戲傳播推廣力度,加強科普創作的國內外交流與合作。加大對優秀原創科普作品的扶持、獎勵力度,鼓勵社會各界參與科普作品創作。  

3.創新拓寬傳播方式和渠道。深入實施“科普中國·百城千校萬村行動”,結合本地特色,發揮地方主流媒體作用,向公眾普及最新科技發現和創新成果。推動電視臺、廣播電臺、報刊雜志等傳統媒體與新興媒體在科普內容、渠道、平臺、經營和管理等方面的深度融合。電視臺、廣播電臺制作更多喜聞樂見的適合在網上和電視、廣播電臺同步傳播的科普作品,增加播放時間和傳播頻率。報刊雜志增加科普圖畫類作品,開設科技傳播專欄,增加科技新聞的趣味性,開展紙質和網絡同步傳播。積極通過社交網絡平臺、即時通訊工具、APP等,建立移動端科普傳播平臺,廣泛開展移動端的科普工作。科普網站和門戶網站更加重視科技傳播專欄建設,豐富內容和形式,增加吸引力。  

4.強化科普信息的落地應用。依托大數據、云計算等信息技術手段,洞察和感知公眾科普需求,創新科普的精準化服務模式,定向、精準地將科普信息送達目標人群。推動科普服務云、科普中國e站在社區、鄉村、校園等落地應用。強化移動端科普推送,支持移動端科普融合創作,鼓勵科研機構通過微信、微博等新媒體平臺建設和運行有影響力的科普公眾號,強化科普新聞推送,促進科普活動線上線下結合。加大對農村群眾及青少年等重點人群的科普信息服務定制化推送力度。  

責任單位:由市科協、市委宣傳部、市文體廣新局牽頭,市政府辦(市民宗局)、市教育局、市科技局、市經信委、市民政局、市環保局、市農委、市衛計委、市食藥監管局、市林業局、市旅游外僑局、市總工會、團市委、市社科聯等單位參加。  

(八)實施科普基礎設施建設計劃。  

1.加強對科普基礎設施發展的規劃和引導。落實國家科普基礎設施發展規劃,將科普基礎設施建設納入全市基本建設計劃、全市公共服務體系建設的重要內容及全市文明城市考核指標體系。加強常德市科技館的運行管理,鼓勵有條件的區縣市建成綜合性、現代化的科技館。鼓勵和支持企事業單位、高等院校、科研機構以及其他社會力量建設以科普教育為主要內容的專業或產業科普場館。進一步建立完善以常德市科技館為龍頭和基礎,流動科技館、科普大篷車、農村中學科技館為拓展和延伸,輻射基層科普設施的現代科技館體系。  

2.加強基層科普資源建設。依托現有資源,因地制宜建設一批具備科技教育、培訓、展示等多功能的開放性、群眾性科普活動場所和科普設施。加快建設農村中學科技館、鄉村學校少年宮等農村青少年科技活動場所。結合全市農村黨員干部現代遠程教育、綜合性文化服務中心、科普資源共建共享工程、“農家書屋”、“職工書屋”、科普書屋等建設項目以及鄉鎮(街道)、社區(村居)的公共活動場所,增加科普圖書、掛圖、聲像資料以及有關展示設備的數量和比例,拓展科普活動陣地。  

3.加強科普教育基地建設。積極創建國家級科普教育基地,大力發展建設市級科普教育基地。建立健全科普教育基地的管理制度,加強工作考核和動態管理,提升服務能力。充分發揮各行業部門、各地優勢,挖掘行業科普資源,推進農林業、環境保護、國土資源、防震減災、食品藥品、質量監督、衛生計生、氣象、國防、民防、消防、安全生產、檢驗檢疫等行業類、科研類科普教育基地建設。推動青少年活動中心、婦女兒童活動中心、各類培訓基地和文化場所等增加科技教育內容,建設一批特色鮮明、富有創意的科普教育基地。  

4.推動優質科普資源開發開放。推動高等院校、科研機構、工程中心(實驗室)、科技社團向公眾開放實驗室、陳列室和其他科技類設施,推動高端科研資源科普化。充分發揮天文臺、重點實驗室和重大科技基礎設施等高端科研設施的科普功能。鼓勵高新技術企業對公眾開放研發機構、生產設施(流程、車間)或展覽館等。充分發揮高等院校、科研院所、企業等科技人才和資源優勢,積極組織開展科普活動。組織開展科普旅游,促進科技場館與科普基地等科普資源的充分利用與共建共享。  

責任分工:由市發改委、市科技局、市科協牽頭,市委組織部、市委宣傳部、市政府辦(市民宗局)、市教育局、市經信委、市民政局、市財政局、市人社局、市環保局、市農委、市文體廣新局、市衛計委、市質監局、市安監局、市食藥監管局、市林業局、市旅游外僑局、市地震局、市氣象局、市文物局、市總工會、團市委、市婦聯、市社科聯等單位參加。  

(九)實施科普產業助力計劃。  

1.完善科普產業發展的支持政策。開展科普產品和服務發展相關政策研究,推動制定科普產業發展的相關政策,將科普產業納入高新技術產業、創意產業和文化產業的相關優惠政策范圍,充分發揮市場機制配置科普社會資源的功能。  

2.推動科普產品研發與創新。依托科普機構、科研機構、產學研中心等建立科普產品研發中心,開展科普產品和服務的基礎研究、應用研究、研發推廣,增強科普產品和服務的原始創新能力,提升市場競爭力。支持引導有條件的科研院所、高校、社會組織、科普場館、科技企業從事科普產品研發與設計,開展科普創作和產品研發示范團隊建設,整合科技類賽事成果,推動科技創新成果向科普產品轉化,探索科技創新和科普產業結合的有效機制。  

3.加強科普產業市場培育。利用科普活動、科普教育基地、科普場館、科普機構等有利條件,鼓勵社會公眾參與科普產品的研發、創造、設計、生產、流通,發揮集成效應,通過競賽、線上線下相結合等方式,搭建科普創客空間,支持創客參與科普產品的創新、創造、創業。加強與高等院校、院士專家工作站、技術產業園區等聯合,扶持和發展一批科普產業龍頭企業和中介服務機構,推動科普展教、科普圖書出版、科普動漫、科普旅游、數字科普等科普產業的發展。加大政府購買科普產品和服務的力度。  

責任單位:由市科技局、市科協牽頭,市委宣傳部、市發改委、市政府辦(市民宗局)、市教育局、市經信委、市財政局、市人社局、市環保局、市農委、市文體廣新局、市衛計委、市林業局、市旅游外僑局、市地震局、市氣象局、市文物局、市總工會、團市委、市婦聯、市社科聯等單位參加。  

(十)實施科普人才建設計劃。  

1.加強科普培養和繼續教育。依托高等院校、科研院所、科普組織、科普場館、科技團體、社區科普大學、企業與相關機構建立完善科普人才繼續教育基地,以科普組織管理、科技教育、科技傳播、科普活動組織、科普經營管理等從業者為重點加強科普人才培訓工作。大力開展“常德科技之星”等評選活動。完善科普人才使用和評價等相關制度,建立激勵機制,充分調動科技工作者的積極性。  

2.加強科普專業隊伍建設。充分發揮科技社團、高等院校、科研機構等作用,發展壯大科學傳播專家團隊,深入開展科學傳播活動。依托基層各類組織和各級學會,動員科普講師團特聘專家、科技特派員、農村科普帶頭人、氣象信息員、中小學教師、社區科普大學教師和科普志愿者等擔任科普宣傳員,實現鄉村社區科普宣傳員全覆蓋。結合科技教育和課外科普活動,重點在中小學校、科普場館、科普基地、青少年宮等建立專職青少年科技輔導員隊伍,加強對中小學骨干教師科技輔導員的培訓并定期開展業務交流,每所學校都配備專兼職科技輔導教師,每個區縣市設立科技總輔導員。  

3.大力發展科普志愿者隊伍。建立完善科普志愿者組織管理制度,推動各級各類科普志愿者隊伍建設,推動建立科普志愿者社團組織,開展科普志愿者交流、培訓、經驗推廣等工作。搭建科普志愿活動服務平臺,充分發揮科普志愿者在各類科普活動中不可替代的作用,規范記錄科普志愿者的服務信息,建立完善科普志愿服務激勵機制。組織科普志愿者參與大型主題科普活動和科普場館、科普教育基地的展教活動,推進科普工作健康快速發展。  

責任單位:由市科協、市科技局、市人社局牽頭,市委組織部、市委宣傳部、市政府辦(市民宗局)、市教育局、市經信委、市民政局、市環保局、市農委、市文體廣新局、市衛計委、市安監局、市食藥監管局、市林業局、市旅游外僑局、市地震局、市氣象局、市文物局、市總工會、團市委、市婦聯、市社科聯等單位參加。  

四、保障措施  

(一)加強組織領導。市政府統一領導全市的公民科學素質建設工作,將公民科學素質建設指標納入“十三五”相關監測指標體系,將全民科學素質建設成效列入相關考核內容。市全民科學素質實施工作辦公室各成員單位結合各自職能,分解落實相關工作。各區縣市人民政府(管委會)負責本區域內的全民科學素質建設工作,確保全民科學素質工作順利推進。  

(二)健全政策體系。認真落實促進公民科學素質建設的政策規定,并根據實際需要加以完善。落實工作例會制度,充分發揮市全民科學素質綱要實施工作辦公室的綜合協調作用,推動各部門落實相關任務,進一步制定完善和落實支持鼓勵科普事業發展的相關政策。  

(三)完善監測評估機制。加強全民科學素質工作的研究和經驗交流,加強科普政策、科普人才、科學素質監測評估等理論研究,健全完善全民科學素質狀況考核監測評估體系。定期開展公民科學素質調查工作,為《科學素質綱要》實施和監測評估提供依據。  

(四)完善社會動員機制。將全民科學素質工作納入精神文明和公共文化服務體系建設總體框架,深入開展文明城市、衛生城市、全國科普示范縣市區、科普文化進萬家等創建活動,進一步完善政府推動、社會參與的科普工作推進機制。  

(五)加大經費投入力度。各級各有關部門要認真貫徹落實《科普法》等法律法規,合理安排并保障公民科學素質普及經費。各級政府根據財力情況和公民科學素質建設發展的實際需要,穩步提高科普經費的投入水平,并列入財政預算。加強績效管理、不斷提高資金使用效益,保障《實施方案》的順利實施。要通過眾籌眾包、項目共建、捐款捐贈、政府購買服務等方式,鼓勵和吸引社會資本投入公民科學素質建設。  

(六)總結評估。2020年,組織對全市全民科學素質建設工作開展檢查評估,對“十三五”期間全民科學素質工作進行總結,對做出突出貢獻的集體和個人按照國家、省相關規定予以表彰。  

 

抄送:市委各部門,常德軍分區戰備建設處。
市人大常委會辦公室,市政協辦公室,市中級人民法院,市人民檢察院。
各民主黨派市委。

   

                                常德市人民政府辦公室2018年11月7日印發

 

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